ਇੱਕ ਸਟੀਮ ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਟੀਮ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਉਹ ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।ਹਰੇਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਸੰਚਾਰ, ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਫਿਲਮ ਮੇਕਿੰਗ, ਕੋਡਿੰਗ, ਰੋਬੋਟਿਕਸ, AR, ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਨ, 3D ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਤਬਾਦਲੇ ਯੋਗ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਫੋਕਸ ਹੱਥਾਂ 'ਤੇ, ਉਤੇਜਕ ਹੈ।ਖੋਜ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ।
ਸਟੀਮ ਵਿਗਿਆਨ, ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਹੈ।ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।STEAM ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ, ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ, ਨਵੀਨਤਾ ਲਿਆਉਣ ਅਤੇ ਕਈ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟੂਲ ਅਤੇ ਵਿਧੀਆਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਕੋਲ 20 ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਡਿਸਪਲੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ;ਰੋਬੋਟਾਂ ਨਾਲ ਯੂਵੀ ਪੇਂਟਿੰਗ, ਰੀਸਾਈਕਲ ਕੀਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਬਣੇ ਨਮੂਨੇ ਪੈਡਾਂ ਨਾਲ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ, ਕਾਰਡਬੋਰਡ ਕੰਟਰੋਲਰਾਂ ਨਾਲ ਰੈਟਰੋ ਗੇਮਜ਼ ਆਰਕੇਡ, 3ਡੀ ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ, ਲੇਜ਼ਰਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 3ਡੀ ਮੇਜ਼ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ, ਵਧੀ ਹੋਈ ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗ੍ਰੀਨ ਸਕ੍ਰੀਨ ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਟੀਮ ਦੀ 3ਡੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਸ਼ਨ ਮੈਪਿੰਗ। ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਇੱਕ ਰੁਕਾਵਟ ਕੋਰਸ ਦੁਆਰਾ ਡਰੋਨ ਪਾਇਲਟਿੰਗ, ਰੋਬੋਟ ਫੁੱਟਬਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਰਚੁਅਲ ਖਜ਼ਾਨੇ ਦੀ ਖੋਜ।
ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਅਸੀਂ ਰੋਬੋਟ ਰੌਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਹੈ।ਰੋਬੋਟ ਰੌਕ ਇੱਕ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੈ।ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਗੀਤ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬੈਂਡ ਬਣਾਉਣ, ਬਣਾਉਣ, ਨਮੂਨੇ ਅਤੇ ਲੂਪ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਨਮੂਨਾ ਪੈਡਾਂ ਅਤੇ ਲੂਪ ਪੈਡਲਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਮਕਾਲੀ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਨ ਉਪਕਰਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਸਾਰਨਾ ਹੈ।ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਹਰੇਕ ਮੈਂਬਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤੱਤਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਡੀਓ ਨਮੂਨੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਡਿੰਗ ਡਿਵਾਈਸ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਯੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।ਇੱਕ ਵਾਰ ਪੂਰਾ ਹੋਣ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਪ੍ਰੋਡਕਸ਼ਨ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਗੇ।
ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਔਨਲਾਈਨ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ।ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਦਸ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਕੋਡਿੰਗ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।ਹਰ ਪੱਧਰ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਧਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ.ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਤਰਕ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।ਇਹ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਜਾਂ ਇੱਕ IT ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਸਾਰੀਆਂ ਸਟੀਮ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸਹਿਯੋਗ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ।
