ਇੱਕ STEAM ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ STEAM ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਸੰਚਾਰ, ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਣ, ਕੋਡਿੰਗ, ਰੋਬੋਟਿਕਸ, ਏਆਰ, ਸੰਗੀਤ ਨਿਰਮਾਣ, 3ਡੀ ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਤਬਾਦਲੇਯੋਗ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਧਿਆਨ ਵਿਹਾਰਕ, ਉਤੇਜਕ ਹੈ। ਖੋਜ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ।
STEAM, SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, ਅਤੇ MATH ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਹੈ। ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਦੁਨੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। STEAM ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ, ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ, ਨਵੀਨਤਾ ਲਿਆਉਣ ਅਤੇ ਕਈ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਤਰੀਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਕੋਲ 20 ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਡਿਸਪਲੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ; ਰੋਬੋਟਾਂ ਨਾਲ ਯੂਵੀ ਪੇਂਟਿੰਗ, ਰੀਸਾਈਕਲ ਕੀਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਬਣੇ ਸੈਂਪਲ ਪੈਡਾਂ ਨਾਲ ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਨ, ਗੱਤੇ ਦੇ ਕੰਟਰੋਲਰਾਂ ਨਾਲ ਰੈਟਰੋ ਗੇਮਜ਼ ਆਰਕੇਡ, 3D ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ, ਲੇਜ਼ਰਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 3D ਮੇਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ, ਵਧੀ ਹੋਈ ਹਕੀਕਤ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ 3D ਪ੍ਰੋਜੈਕਸ਼ਨ ਮੈਪਿੰਗ ਗ੍ਰੀਨ ਸਕ੍ਰੀਨ ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਟੀਮ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਇੱਕ ਰੁਕਾਵਟ ਕੋਰਸ ਦੁਆਰਾ ਡਰੋਨ ਪਾਇਲਟਿੰਗ, ਰੋਬੋਟ ਫੁੱਟਬਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਰਚੁਅਲ ਖਜ਼ਾਨੇ ਦੀ ਭਾਲ।
ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਰੋਬੋਟ ਰੌਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਜੋੜਿਆ ਹੈ। ਰੋਬੋਟ ਰੌਕ ਇੱਕ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਇੱਕ ਗੀਤ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੈਂਡ ਬਣਾਉਣ, ਬਣਾਉਣ, ਨਮੂਨਾ ਅਤੇ ਲੂਪ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਾਂ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਨਮੂਨਾ ਪੈਡਾਂ ਅਤੇ ਲੂਪ ਪੈਡਲਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਮਕਾਲੀ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਨ ਡਿਵਾਈਸ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਹਰੇਕ ਮੈਂਬਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤੱਤਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਡੀਓ ਨਮੂਨਿਆਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਿਵਾਈਸ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਕੋਡਿੰਗ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਯੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਪੂਰਾ ਹੋਣ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਗੇ।
ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਔਨਲਾਈਨ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਦਸ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖੇ ਕੋਡਿੰਗ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਰੇਕ ਪੱਧਰ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਧਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਤਰਕ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਜਾਂ ਆਈਟੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਸਾਰੀਆਂ STEAM ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸਹਿਯੋਗ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ।
