EAL ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ

 

ਸਿੱਖਿਆ

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਸਾਊਥ ਕੈਰੋਲੀਨਾ (USC), USA - ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-2005 ਵਿੱਚ ਬੀ.ਏ

ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਚਾਰਲਸਟਨ, ਐਸ.ਸੀ., ਯੂ.ਐਸ.ਏ. - ਐਮ.ਐੱਡ. ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ESL-2012 ਵਿੱਚ

ਟੀਚਿੰਗ ਇੰਗਲਿਸ਼ ਐਜ਼ ਏ ਸੈਕਿੰਡ ਲੈਂਗੂਏਜ ਸਰਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ-2012

 

ਅਧਿਆਪਨ ਅਨੁਭਵ

ਮੇਰੇ ਕੋਲ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਨ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ESL ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰ ਵਜੋਂ ਪੰਜ ਸਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਸਾਊਥ ਕੈਰੋਲੀਨਾ (USC) ਵਿਖੇ ਅੰਡਰਗਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਰਚਨਾ ਅਤੇ ਰੈਟੋਰਿਕ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ। ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ IB DP ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ, ਏ ਲੈਵਲ ਇੰਗਲਿਸ਼, IGCSE ਇੰਗਲਿਸ਼, IELTS ਅਤੇ TOEFL ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਇਆ।

 

ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ, USC ਵਿਖੇ ਮੈਂ ਪੈਡਾਗੋਜੀਕਲ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ, ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਟੀਚਿੰਗ ਅਸੈਸਮੈਂਟ (ITA) ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਲਈ ਜੱਜ ਵਜੋਂ, ਅਤੇ ਇੰਗਲਿਸ਼ ACCESS ਮਾਈਕ੍ਰੋਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਟੀਚਰ ਟਰੇਨਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਈ ਟ੍ਰੇਨਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ।

 

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ, ਮੇਰਾ ਉਦੇਸ਼ ਬਹੁ-ਭਾਸ਼ਾਈ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹਦਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਠੋਸ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਠੋਸ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਤੇ ਰੁਝੇਵੇਂ ਭਰਪੂਰ ਸਮੱਗਰੀ-ਅਮੀਰ ਵਿਸ਼ੇ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਜੋ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਦੇ ਹਨ।

 

ਫਿਲਾਸਫੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ

“ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਟੇ ਨੂੰ ਭਰਨਾ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਅੱਗ ਦੀ ਰੋਸ਼ਨੀ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਮਨ ਨੂੰ ਬੋਤਲ ਵਾਂਗ ਭਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਸਗੋਂ ਲੱਕੜੀ ਵਾਂਗ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਸੁਤੰਤਰ ਸੋਚਣ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਸੱਚ ਦੀ ਪ੍ਰਬਲ ਇੱਛਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।" - ਪਲੂਟਾਰਕ