ਖੁਸ਼ ਹੈਲੋਵੀਨ
BIS ਵਿਖੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈਲੋਵੀਨ ਜਸ਼ਨ
ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ, ਬੀਆਈਐਸ ਨੇ ਇੱਕ ਬੇਸਬਰੀ ਨਾਲ ਉਡੀਕੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹੈਲੋਵੀਨ ਜਸ਼ਨ ਨੂੰ ਅਪਣਾਇਆ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਨੇ ਹੈਲੋਵੀਨ-ਥੀਮ ਵਾਲੇ ਪੁਸ਼ਾਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਪਹਿਨ ਕੇ ਆਪਣੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ, ਪੂਰੇ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਿਉਹਾਰੀ ਸੁਰ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੀ। ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕਲਾਸਿਕ "ਟ੍ਰਿਕ ਔਰ ਟ੍ਰੀਟ" ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ, ਕੈਂਡੀ ਇਕੱਠੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਫਤਰਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ, ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਹਾਸਾ ਫੈਲਾਇਆ। ਉਤਸ਼ਾਹ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਹੈੱਡਮਾਸਟਰ, ਮਿਸਟਰ ਪੰਪਕਿਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਜੇ ਹੋਏ, ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰੇਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ, ਟ੍ਰੀਟ ਵੰਡੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਖੁਸ਼ੀ ਭਰੇ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਵਧਾਇਆ।
ਇੱਕ ਖਾਸ ਗੱਲ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿਭਾਗ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਜੀਵੰਤ ਅਸੈਂਬਲੀ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪਰਕਸ਼ਨ ਵਜਾਇਆ ਸੀ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਮਨਾਈ, ਸ਼ੁੱਧ ਆਨੰਦ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ।
ਹੈਲੋਵੀਨ ਸਮਾਗਮ ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਭਰੇ ਸੰਵਾਦ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ, ਸਗੋਂ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਅਮੀਰ ਬਣਾਇਆ। ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਖੁਸ਼ੀ ਭਰੇ ਸਮਾਗਮ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸੁੰਦਰ ਯਾਦਾਂ ਬਣਾਉਣਗੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਗੇ।
ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ BIS ਵਿਖੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੀਵੰਤ ਅਤੇ ਆਨੰਦਦਾਇਕ ਅਨੁਭਵਾਂ ਲਈ ਇੱਥੇ ਹੈ!
ਤੋਂ
ਪੀਟਰ ਜ਼ੇਂਗ
EYFS ਹੋਮਰੂਮ ਅਧਿਆਪਕ
ਇਸ ਮਹੀਨੇ ਨਰਸਰੀ ਕਲਾਸ 'ਖਿਡੌਣੇ ਅਤੇ ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ' ਅਤੇ 'ਹੈਵ' ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਨਪਸੰਦ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਰਹੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲਾਂ ਕਰਦੇ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਖੇਡ ਦੌਰਾਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਕੋਈ ਖਾਸ ਚੀਜ਼ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਚੰਗਾ ਅਤੇ ਨਿਮਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਅਸੀਂ 'ਕੰਬਲ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਕੀ ਹੈ' ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਖੇਡ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ "ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ (ਖਿਡੌਣਾ/ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ) ਹੈ?" ਪੁੱਛ ਕੇ ਕੰਬਲ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਲੁਕੇ ਹੋਏ ਖਿਡੌਣੇ ਜਾਂ ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਾਕ ਢਾਂਚੇ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਨਵੀਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਰਤਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਆਟੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਿਚੋੜਿਆ ਹੋਇਆ ਖਿਡੌਣਾ ਬਣਾਇਆ, ਅਸੀਂ ਆਟੇ 'ਤੇ ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਨੰਬਰ ਟਰੇਸ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਰੇਤ ਦੀ ਟਰੇ ਤੋਂ ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ ਕੱਢੀ। ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਤ ਪਕੜ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਤਾਲਮੇਲ ਲਈ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ 'ਤੇ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਅਸੀਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਅਤੇ ਵੱਖਰਾ ਕਰਦੇ ਆਏ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡਾ ਮੂੰਹ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰ ਬਣਾ ਕੇ ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਕੱਢ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਟਰਿੱਕ ਜਾਂ ਟ੍ਰੀਟ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਗੀਤ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਇੰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ ਇਸ 'ਤੇ ਗਾਉਂਦੇ ਹਾਂ।
ਤੋਂ
ਜੇਸਨ ਰੂਸੋ
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਹੋਮਰੂਮ ਅਧਿਆਪਕ
Y6 ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?
ਸਾਡੀ ਹੈਰਾਨੀ ਵਾਲੀ ਕੰਧ ਦੀ ਇੱਕ ਝਲਕ:
ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸੁਕ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਦਿਲਚਸਪ ਸਵਾਲਾਂ, ਜਾਂ ਦਿਲਚਸਪ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬਣਨ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਲਿਖਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਅਤੇ "ਹੈਮਬਰਗਰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਰਾਈਟਿੰਗ" ਨਾਮਕ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਇਸਨੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੁਆਦੀ ਹੈਮਬਰਗਰ ਨਾਲ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਸਨ। 27 ਸਤੰਬਰ ਨੂੰ, ਅਸੀਂ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਇਆ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਲਿਖਣ ਯਾਤਰਾ ਅਤੇ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੈਮਬਰਗਰ ਬਣਾ ਕੇ ਅਤੇ ਖਾ ਕੇ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਇਆ।
Y6 ਬੁੱਕ ਕਲੱਬ:
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ 'ਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਮੈਂ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਕੁਝ ਪਾਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?"। ਇਹ ਸਾਡੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਤੀ ਵਧੇਰੇ ਜਾਗਰੂਕ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਗਣਿਤ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਗਣਨਾਵਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ "ਛੋਟੇ ਅਧਿਆਪਕ" ਬਣਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਨੂੰ ਬਾਕੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਪੌਟਲਾਈਟ:
ਆਇਸ ਇੱਕ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਅਤੇ ਪਿਆਰਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ ਜੋ ਮੇਰੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਬੇਮਿਸਾਲ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਕੇ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ BIS ਫੁੱਟਬਾਲ ਟੀਮ ਲਈ ਖੇਡਣ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਿਛਲੇ ਮਹੀਨੇ, ਉਸਨੂੰ ਕੈਂਬਰਿਜ ਲਰਨਰ ਐਟਰੀਬਿਊਟਸ ਅਵਾਰਡ ਮਿਲਿਆ। ਮੈਨੂੰ ਉਸਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋਣ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਮਾਣ ਹੈ।
ਤੋਂ
ਇਆਨ ਸਿਮੰਡਲ
ਉੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ
ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਤਿਆਰੀ: ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਸਮਾਪਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ
ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਸਮੈਸਟਰ ਦਾ ਅੰਤ ਨੇੜੇ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਉੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀਆਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਲਈ ਪੂਰੀ ਮਿਹਨਤ ਨਾਲ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਟੈਸਟ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ, iGCSE ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਥਾਨ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਅਭਿਆਸ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਮੌਕ ਪੇਪਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਰਸ ਦੇ ਅੰਤ ਲਈ ਅਧਿਕਾਰਤ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤਹਿ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।
ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ, ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਟੈਸਟਾਂ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬ ਰਹੇ ਹਨ। ਕਮਾਲ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਆਨੰਦ ਮਿਲਿਆ ਹੈ। ਸ਼ਾਇਦ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਭਾਗ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਮੌਖਿਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਮਾਮਲਿਆਂ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਨਮੋਹਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਮਤੀ ਸਾਧਨਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਟੈਸਟਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਕੇ, ਸਿੱਖਿਅਕ ਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਆਕਰਣ, ਵਿਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ, ਨੂੰ ਦਰਸਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਨਿਸ਼ਾਨਾਬੱਧ ਪਹੁੰਚ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਧਿਆਨ ਮਿਲੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਭਾਸ਼ਾ ਮੁਹਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੌਰਾਨ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਦਿਖਾਈ ਗਈ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸ਼ਲਾਘਾਯੋਗ ਹੈ। ਉਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿੱਚ ਲਚਕੀਲਾਪਣ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਤਰੱਕੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ।
ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਸਮਾਪਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨੇੜੇ ਆ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿੜ ਰਹਿਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਵੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਤੋਂ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ। ਸਹੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵੀ ਚਮਕਣਗੇ।
ਤੋਂ
ਲੂਕਾਸ ਬੇਨੀਟੇਜ਼
ਫੁੱਟਬਾਲ ਕੋਚ
ਹਮੇਸ਼ਾ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ BIS ਫੁੱਟਬਾਲ ਕਲੱਬ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਵੀਰਵਾਰ, 26 ਅਕਤੂਬਰ ਇੱਕ ਯਾਦਗਾਰੀ ਦਿਨ ਹੋਵੇਗਾ।
ਬੀਆਈਐਸ ਕੋਲ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਟੀਮ ਸੀ।
BIS FC ਦੇ ਬੱਚੇ ਸਾਡੇ ਭੈਣ ਸਕੂਲ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਦੋਸਤਾਨਾ ਮੈਚਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਖੇਡਣ ਲਈ CIS ਗਏ।
ਮੈਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਫਸਵੇਂ ਸਨ ਅਤੇ ਦੋਵਾਂ ਟੀਮਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਤਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸਦਭਾਵਨਾ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਸੀ।
ਸਾਡੇ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਖਿਡਾਰੀ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਸਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ 2 ਜਾਂ 3 ਸਾਲ ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਬਣੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ, ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਵਾਂਗ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਹਰ ਸਮੇਂ ਖੇਡ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਸਨ। ਖੇਡ 1-3 ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੋਈ, ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਕੀਤੀ, ਉਹ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ ਅਤੇ ਸਮਝਦੇ ਸਨ ਕਿ ਟੀਮ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।
ਵੱਡੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਖ਼ਤ ਵਿਰੋਧੀ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੇ ਫੁੱਟਬਾਲ ਕਲੱਬਾਂ ਦੇ ਸਨ। ਪਰ ਉਹ ਖੇਡ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਥੋਪਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ।
ਟੀਮ ਖੇਡ ਨੇ ਜਿੱਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ, ਪਾਸਿੰਗ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਰੱਖਿਆਤਮਕ ਤੀਬਰਤਾ ਨੇ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਟੀਚੇ 'ਤੇ ਹਮਲਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ।
ਖੇਡ 2-1 ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੋਈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ BIS ਦੇ ਖੇਡ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਜਿੱਤ ਬਣ ਗਈ।
ਇਹ ਯਾਤਰਾ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਦਾਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਸਾਰਿਆਂ ਦੇ ਮਿਸਾਲੀ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨ ਯੋਗ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਤਿਕਾਰ, ਹਮਦਰਦੀ, ਏਕਤਾ ਅਤੇ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਵਰਗੇ ਮੁੱਲ ਦਿਖਾਏ।
ਸਾਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡਾ FC ਵਧਦਾ ਰਹੇਗਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇਗਾ।
ਅਸੀਂ ਇਸ ਖੇਡ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਮੈਚਾਂ ਅਤੇ ਟੂਰਨਾਮੈਂਟਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗੇ।
ਸ਼ੇਰਾਂ ਵਾਂਗ ਭੱਜੋ!
ਪੋਸਟ ਸਮਾਂ: ਨਵੰਬਰ-17-2023



