ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਹੈਲੋ, BIS ਇਨੋਵੇਟਿਵ ਨਿਊਜ਼ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸੁਆਗਤ ਹੈ! ਇਸ ਹਫ਼ਤੇ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਪ੍ਰੀ-ਨਰਸਰੀ, ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ, ਸਾਲ 6, ਚਾਈਨੀਜ਼ ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ EAL ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਅੱਪਡੇਟ ਲੈ ਕੇ ਆਏ ਹਾਂ। ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਹਾਈਲਾਈਟਸ ਵਿੱਚ ਗੋਤਾਖੋਰੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਅਗਲੇ ਹਫਤੇ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਦੋ ਸੁਪਰ ਰੋਮਾਂਚਕ ਕੈਂਪਸ ਇਵੈਂਟਾਂ ਦੀ ਝਲਕ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲ ਕੱਢੋ!
ਮਾਰਚ BIS ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਮਹੀਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਐਲਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹਾਂਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ 25 ਤੋਂ 27 ਮਾਰਚ ਤੱਕ ਪੁਸਤਕ ਮੇਲਾ ਲੱਗ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗ ਲੈਣ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ!
ਨਾਲ ਹੀ, ਬਾਰੇ ਨਾ ਭੁੱਲੋਸਾਡਾ ਸਾਲਾਨਾ ਖੇਡ ਦਿਵਸ ਅਗਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ! ਇਹ ਇਵੈਂਟ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਵੇਂ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਿਹਤਮੰਦ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਟੀਮ ਵਰਕ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਖੇਡ ਦਿਵਸ ਦੀ ਬੇਸਬਰੀ ਨਾਲ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ!
ਆਓ ਸਿੱਖਣ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਭਰੇ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਈਏ!
ਸਿਹਤਮੰਦ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ: ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਜਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀ-ਨਰਸਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ
ਲਿਲੀਆ, ਮਾਰਚ 2024 ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ।
ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੀ-ਨਰਸਰੀ ਵਿੱਚ ਸਿਹਤਮੰਦ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਵਿਸ਼ਾ ਸਾਡੇ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ। ਮਹਿਲਾ ਦਿਵਸ ਦੇ ਜਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀਆਂ ਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਦਾਦੀਆਂ ਲਈ ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਸਲਾਦ ਬਣਾਉਣਾ ਮੁੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ, ਸਲਾਦ ਦੇ ਡੱਬਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸਜਾਇਆ, ਅਤੇ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੱਟਿਆ ਅਤੇ ਕੱਟਿਆ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਫਿਰ ਸਾਡੀਆਂ ਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਦਾਦੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਸਲਾਦ ਭੇਟ ਕੀਤੇ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿ ਸਿਹਤਮੰਦ ਭੋਜਨ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣ ਵਾਲਾ, ਸੁਆਦੀ ਅਤੇ ਜੀਵੰਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਜੰਗਲੀ ਜੀਵਣ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ: ਵਿਭਿੰਨ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ
ਸੁਜ਼ੈਨ, ਯੋਵਨ ਅਤੇ ਫੈਨੀ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ, ਮਾਰਚ 2024।
ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤਮਾਨ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇਕਾਈ 'ਪਸ਼ੂ ਬਚਾਓ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ' ਬਾਰੇ ਹੈ, ਜਿਸ ਰਾਹੀਂ ਬੱਚੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਜੰਗਲੀ ਜੀਵ ਅਤੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨਾਂ ਦੀ ਥੀਮ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
ਇਸ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ IEYC (ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਕਰੀਕੂਲਮ) ਦੇ ਖੇਡਣ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ:
ਅਨੁਕੂਲ, ਸਹਿਯੋਗੀ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਦਿਮਾਗ ਵਾਲੇ, ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਹਮਦਰਦ, ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਮਰੱਥ, ਨੈਤਿਕ, ਲਚਕੀਲੇ, ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ, ਚਿੰਤਕ।
ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਕੁਝ ਜੰਗਲੀ ਜੀਵਾਂ ਅਤੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ।
ਲਰਨਿੰਗ ਬਲਾਕ ਵਨ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਉੱਤਰੀ ਅਤੇ ਦੱਖਣੀ ਧਰੁਵ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਸਾਡੇ ਅਦਭੁਤ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਉੱਪਰ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਹੇਠਾਂ ਸਥਾਨ। ਅਜਿਹੇ ਜਾਨਵਰ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ ਅਤੇ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਸਹੀ ਸੀ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੀਏ। ਅਸੀਂ ਖੰਭਿਆਂ ਤੋਂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਠੰਢ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੈਲਟਰ ਬਣਾਏ।
ਲਰਨਿੰਗ ਬਲਾਕ 2 ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਕਿ ਜੰਗਲ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਾਰੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਜਾਨਵਰਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਜੋ ਜੰਗਲ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਘਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਬਚਾਏ ਗਏ ਨਰਮ ਖਿਡੌਣੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਲਈ ਇੱਕ ਜਾਨਵਰ ਬਚਾਓ ਕੇਂਦਰ ਬਣਾਉਣਾ।
ਲਰਨਿੰਗ ਬਲਾਕ 3 ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਵਾਨਾ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੈ। ਉੱਥੇ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਕੁਝ ਜਾਨਵਰਾਂ 'ਤੇ ਚੰਗੀ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰਨਾ। ਵੱਖ-ਵੱਖ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ ਅਦਭੁਤ ਰੰਗਾਂ ਅਤੇ ਪੈਟਰਨਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਸ ਕੁੜੀ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਪਿਆਰੀ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣਾ ਜੋ ਆਪਣੇ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗੇ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਫਲ ਲੈ ਕੇ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਲਰਨਿੰਗ ਬਲਾਕ 4 ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਗ੍ਰਹਿ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਗਰਮ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ - ਮਾਰੂਥਲ ਵਿੱਚ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਜਿੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਰੇਤ ਹੈ, ਉਹ ਜਿੱਥੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਫੈਲੀ ਹੋਈ ਹੈ।
ਮਹਾਨ ਬਾਹਰੀ ਵਿੱਚ ਸਾਲ 6 ਗਣਿਤ
ਜੇਸਨ, ਮਾਰਚ 2024 ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ।
ਸਾਲ 6 ਦੇ ਬਾਹਰੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸੰਖਿਆ ਕਦੇ ਵੀ ਸੁਸਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਕੁਦਰਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਗਣਿਤ-ਸਬੰਧਤ ਕੀਮਤੀ ਪਾਠ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਵਿਸ਼ਾ ਵੀ ਬਾਹਰ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਘਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਲਈ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਚਰਜ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਸਾਲ 6 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੇਅੰਤ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅੰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ, ਅਲਜਬਰਿਕ ਸਮੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਉਤਸੁਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਹੈ।
ਬਾਹਰੋਂ ਗਣਿਤ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ:
l ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ, ਟੀਮ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦੀ ਮਹਾਨ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਓ। ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਉਪਯੋਗੀ ਲਿੰਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਖੋਜ ਅਤੇ ਜੋਖਮ ਲੈਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
l ਇਸ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਗਣਿਤ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਣਿਤ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ।
l ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਚਿੱਤਰ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਓ।
ਵਿਸ਼ਵ ਪੁਸਤਕ ਦਿਵਸ:
7 ਮਾਰਚ ਨੂੰ, ਸਾਲ 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਨੇ ਗਰਮ ਚਾਕਲੇਟ ਦੇ ਕੱਪ ਨਾਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਸਾਹਿਤ ਦਾ ਜਾਦੂ ਮਨਾਇਆ। ਅਸੀਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਅਫ਼ਰੀਕੀ, ਜਾਪਾਨੀ, ਸਪੈਨਿਸ਼, ਫ੍ਰੈਂਚ, ਅਰਬੀ, ਚੀਨੀ ਅਤੇ ਵੀਅਤਨਾਮੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰੀਡਿੰਗ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕੀਤੀ। ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਲਿਖੇ ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਦਾ ਇਹ ਇਕ ਵਧੀਆ ਮੌਕਾ ਸੀ।
ਸਹਿਯੋਗੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ: ਤਣਾਅ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ
ਮਿਸਟਰ ਆਰੋਨ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ, ਮਾਰਚ 2024।
ਸੈਕੰਡਰੀ EAL ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸਾਲ 5 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾਗਤ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨੇੜਿਓਂ ਸਹਿਯੋਗ ਕੀਤਾ। ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਾਕ ਬਣਤਰਾਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਤਣਾਅ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕੀਤਾ, ਇਸਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ, ਆਮ ਲੱਛਣਾਂ, ਇਸਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਤਣਾਅ ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਇਕਸੁਰਤਾ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਵਰਕ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਗਠਿਤ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜੋ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਜੇ ਹੀ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਲ 5 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਮੈਂਡਰਿਨ ਆਈਜੀਸੀਐਸਈ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ: ਸਾਲ 11 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ
ਜੇਨ ਯੂ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ, ਮਾਰਚ 2024।
ਮੈਂਡਰਿਨ ਦੇ ਕੈਂਬਰਿਜ IGCSE ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸਾਲ 11 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿਛਲੀ ਸਕੂਲੀ ਮੌਕ ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਧੇਰੇ ਚੇਤੰਨਤਾ ਨਾਲ ਤਿਆਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਆਪਣੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਧਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਅਨੁਸਾਰ ਵਧੇਰੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਾਈਟ-ਸਾਈਟ ਰਚਨਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਿਆਂ ਸਮਝਾਇਆ ਅਤੇ ਸੀਮਤ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਲਿਖਿਆ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਸਹੀ ਕੀਤਾ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਅਨੁਭਵ" ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵੇਲੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਚੀਨ ਦੇ ਨਕਸ਼ੇ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਦੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਵਿਡੀਓਜ਼ ਅਤੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਰਾਹੀਂ ਚੀਨੀ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਸਥਾਨਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ, ਫਿਰ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ; ਟ੍ਰੈਫਿਕ, ਮੌਸਮ, ਪਹਿਰਾਵੇ, ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਸੈਲਾਨੀਆਂ ਦੇ ਆਕਰਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ, ਲੇਖ ਦੀ ਬਣਤਰ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਹੀ ਫਾਰਮੈਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਲਿਖੋ।
ਕ੍ਰਿਸ਼ਨਾ ਅਤੇ ਖਾਨ ਨੇ ਇਸ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੁਹੰਮਦ ਅਤੇ ਮਰੀਅਮ ਨੇ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਉਹ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਪੋਸਟ ਟਾਈਮ: ਅਪ੍ਰੈਲ-29-2024